Ascolta la Terra
DEASCUOLA
Scheda libro
Marchio:
Autori
L. Mercalli, M. Di Napoli, L. Ferrari
Ordine di scuola
Scuola secondaria di primo grado
Area disciplinare
Discipline umanistiche
Materia
Geografia
Presentazione
Video presentazione
Presentazione del libro
Uno sguardo all'opera
Chi sono gli autori
LUCA MERCALLI
Climatologo, geografo, divulgatore scien tifico e accademico italiano. Presidente della Società meteorologica italiana, è au tore di numerosi articoli e saggi divulgativi e scientifici, e collabora con diversi quoti diani, tra i quali La Stampa, La Repubblica e Il Fatto Quotidiano.
LORENZO FERRARI
Giornalista e scrittore per riviste e giornali off e on line, si occupa nello specifico di analizzare le dinamiche geopolitiche euro pee. È autore di testi di storia e di geogra fia per le scuole secondarie.
MATTEO DI NAPOLI
Insegnante di Geografia nelle scuole me die superiori e in università, si occupa principalmente di geografia regionale, politica, sociale e culturale. Ha pubblicato saggi e monografie scientifiche e realizza to manuali per le scuole secondarie.
Climatologo, geografo, divulgatore scien tifico e accademico italiano. Presidente della Società meteorologica italiana, è au tore di numerosi articoli e saggi divulgativi e scientifici, e collabora con diversi quoti diani, tra i quali La Stampa, La Repubblica e Il Fatto Quotidiano.
LORENZO FERRARI
Giornalista e scrittore per riviste e giornali off e on line, si occupa nello specifico di analizzare le dinamiche geopolitiche euro pee. È autore di testi di storia e di geogra fia per le scuole secondarie.
MATTEO DI NAPOLI
Insegnante di Geografia nelle scuole me die superiori e in università, si occupa principalmente di geografia regionale, politica, sociale e culturale. Ha pubblicato saggi e monografie scientifiche e realizza to manuali per le scuole secondarie.
Punti di forza
PROGETTATO PER STIMOLARE
L’APPRENDIMENTO ATTIVO
Le lezioni tematiche sono articolate su doppia pagina. A sinistra compare il testo base con i contenuti fondamentali da comprendere e as similare, a destra materiali di documentazione cartografica e infografica corredati da operati vità per trasformare l’apprendimento concettuale in competenze.
UN’INNOVATIVA ARTICOLAZIONE DEI CONTENUTI
Nella classe prima, una grande importanza alla scoperta dell’Italia nel contesto europeo. Nella classe seconda una sezione tematica sugli am bienti, l’economia e le istituzioni europee, e tutti i Paesi del continente. Nella classe terza in più un dossier di taglio ambientale, con una sezione sulla geografia delle aree extraeuropee.
UN TAGLIO AMBIENTALE ORGANICO
I temi ambientali sono integrati ai contenuti del libro. L’ambiente naturale è considerato il conte sto essenziale della vita umana e delle sue mani festazioni.
FORTE CONNESSIONE FRA TEORIA E PRATICA
Le schede di educazione civica e le schede sul lo sviluppo sostenibile si riferiscono agli obiet tivi dell’Agenda 2030; contengono riflessioni per sollecitare comportamenti positivi, e spunti per la ricerca e il dibattito in classe. Tali attività richia mano il Quadro europeo delle competenze in materia di sostenibilità (greencomp).
ATTENZIONE PER LE SPECIFICITÀ LOCALI
Le pagine di geografia regionale riservano parti colare attenzione alle specificità locali e alle re- lazioni tra i popoli, in pagine riccamente illustrate con letture di immagini, focus di approfondimen to, schede riguardanti il patrimonio artistico.
AMPIA CARTOGRAFIA
Tre Atlanti con laboratori sui temi ambientali, cia scuno dei quali con un apparato cartografico di consultazione preciso e aggiornato e un originale repertorio di carte tematiche di taglio ambienta le, con percorsi operativi per l’uso degli strumenti disciplinari. Per la classe terza anche materiali interdisciplinari per la preparazione all’esame di Stato.
INCLUSIONE
Tutto il corso è fortemente inclusivo: dal proget to grafico alla presentazione di ogni nuovo argo mento, effettuato attraverso la lettura di immagini significative ed efficaci sommari. Disponibili rias sunti, glossari in audio e presentazioni digitali.
PARITÀ DI GENERE
Il corso dà rilievo al contributo femminile nella promozione e nella difesa dei diritti umani e del patrimonio ambientale. Analizza le disparità di genere che caratterizzano le società umane pro ponendo percorsi di riflessione che puntano a formare una mentalità equa e rispettosa.
EDUCAZIONE CIVICA
La Costituzione Italiana, gli obiettivi dell’Agenda 2030, la Carta dei Diritti dell’uomo sono i punti di riferimento per le molte pagine di approfondi mento e di riflessione sull’Educazione civica, che costituiscono un elemento formativo essenziale dell’opera.
DIGITALE
L’ebook del corso contiene video su argomenti chiave della disciplina, presentazioni digitali per il ripasso di tutti gli argomenti, carte interattive per esplorare i territori di tutta la Terra.
Le lezioni tematiche sono articolate su doppia pagina. A sinistra compare il testo base con i contenuti fondamentali da comprendere e as similare, a destra materiali di documentazione cartografica e infografica corredati da operati vità per trasformare l’apprendimento concettuale in competenze.
UN’INNOVATIVA ARTICOLAZIONE DEI CONTENUTI
Nella classe prima, una grande importanza alla scoperta dell’Italia nel contesto europeo. Nella classe seconda una sezione tematica sugli am bienti, l’economia e le istituzioni europee, e tutti i Paesi del continente. Nella classe terza in più un dossier di taglio ambientale, con una sezione sulla geografia delle aree extraeuropee.
UN TAGLIO AMBIENTALE ORGANICO
I temi ambientali sono integrati ai contenuti del libro. L’ambiente naturale è considerato il conte sto essenziale della vita umana e delle sue mani festazioni.
FORTE CONNESSIONE FRA TEORIA E PRATICA
Le schede di educazione civica e le schede sul lo sviluppo sostenibile si riferiscono agli obiet tivi dell’Agenda 2030; contengono riflessioni per sollecitare comportamenti positivi, e spunti per la ricerca e il dibattito in classe. Tali attività richia mano il Quadro europeo delle competenze in materia di sostenibilità (greencomp).
ATTENZIONE PER LE SPECIFICITÀ LOCALI
Le pagine di geografia regionale riservano parti colare attenzione alle specificità locali e alle re- lazioni tra i popoli, in pagine riccamente illustrate con letture di immagini, focus di approfondimen to, schede riguardanti il patrimonio artistico.
AMPIA CARTOGRAFIA
Tre Atlanti con laboratori sui temi ambientali, cia scuno dei quali con un apparato cartografico di consultazione preciso e aggiornato e un originale repertorio di carte tematiche di taglio ambienta le, con percorsi operativi per l’uso degli strumenti disciplinari. Per la classe terza anche materiali interdisciplinari per la preparazione all’esame di Stato.
INCLUSIONE
Tutto il corso è fortemente inclusivo: dal proget to grafico alla presentazione di ogni nuovo argo mento, effettuato attraverso la lettura di immagini significative ed efficaci sommari. Disponibili rias sunti, glossari in audio e presentazioni digitali.
PARITÀ DI GENERE
Il corso dà rilievo al contributo femminile nella promozione e nella difesa dei diritti umani e del patrimonio ambientale. Analizza le disparità di genere che caratterizzano le società umane pro ponendo percorsi di riflessione che puntano a formare una mentalità equa e rispettosa.
EDUCAZIONE CIVICA
La Costituzione Italiana, gli obiettivi dell’Agenda 2030, la Carta dei Diritti dell’uomo sono i punti di riferimento per le molte pagine di approfondi mento e di riflessione sull’Educazione civica, che costituiscono un elemento formativo essenziale dell’opera.
DIGITALE
L’ebook del corso contiene video su argomenti chiave della disciplina, presentazioni digitali per il ripasso di tutti gli argomenti, carte interattive per esplorare i territori di tutta la Terra.
Il corso in breve
Un corso di Geografia caratterizzato dal taglio am
bientale, sostenuto da un’impostazione rigorosa,
progettata per sollecitare l’apprendimento attivo.
Il corso presenta una trattazione completa ma sin
tetica degli argomenti della disciplina, in un testo
lineare e accessibile, che punta alla scoperta e alla
comprensione profonda anziché alla semplice me
morizzazione di dati e fatti.
Sono numerose nell’opera le testimonianze di
rette, le osservazioni sul campo e le puntuali ri
flessioni del climatologo Luca Mercalli; esse fa
voriscono la conoscenza dei fenomeni naturali e
sociali, e attirano l’attenzione sull’importanza di
adottare comportamenti responsabili, collettivi e
individuali, per la salvaguardia del nostro Pianeta e
dei suoi abitanti.
Configurazione dell'opera
Volume 1 + Atlante 1 + Regioni d’Italia + eBook (979-12-5531-007-5)
Volume 1 + Atlante 1 + eBook (979-12-5531-008-2)
Volume 2 + Atlante 2 + eBook (979-12-5531-009-9)
Volume 3 + Atlante 3 + eBook (979-12-5531-010-5)
Geofacile 1 + eBook (979-12-5531-011-2)
Geofacile 2 + eBook (979-12-5531-012-9)
Geofacile 3 + eBook (979-12-5531-013-6)
Volume 1 + Atlante 1 + eBook (979-12-5531-008-2)
Volume 2 + Atlante 2 + eBook (979-12-5531-009-9)
Volume 3 + Atlante 3 + eBook (979-12-5531-010-5)
Geofacile 1 + eBook (979-12-5531-011-2)
Geofacile 2 + eBook (979-12-5531-012-9)
Geofacile 3 + eBook (979-12-5531-013-6)
Per l'insegnante
Per l'insegnante
Al docente è dedicata una guida di oltre 300 pagine con test di verifica su ogni parte dell’opera, guida all’uso delle risorse digitali, materiali per la programmazione didattica, materiali sull’ orientamento aggiornati alle più recenti Linee guida del Ministero dell’Istruzione, e un’introduzione all’applicazione in ambito scolastico ed educativo del Quadro Europeo delle Competenze di Sostenibilità ( GreenComp ) al quale fanno riferimento numerose attività operative del corso.
Al docente sono dedicati i volumi DOC che contengono le soluzioni in pagina di tutte le attività operative dell’opera.
Al docente sono dedicati i volumi DOC che contengono le soluzioni in pagina di tutte le attività operative dell’opera.
Corredo Digitale
L’apparato digitale è integrato all’interno dell’ebook del corso e accompagna gli studenti con attività interattive per lo studio e l’approfondimento. I contributi digitali comprendono numerosi video, presentazioni, carte interattive e le audiosintesi delle unità didattiche.
In particolare le audiosintesi delle unità e le proposte operative digitali interattive, estremamente varie e adeguate a diversi approcci di apprendimento, sono state studiate come effettivo contributo all’inclusione , poiché permettono a ogni allievo o allieva di trovare la propria chiave per entrare negli argomenti di Geografia.
Il docente potrà disporre, ad adozione avvenuta, dell’ebook completo del corso con tutti i materiali della guida didattica in versione digitale PDF, e potrà accedere al sito del libro , che presenta in modo ordinato e con la massima semplicità di accesso, tutti i contributi digitali dell’opera.
Costituiscono un’integrazione dell’apparato cartaceo anche il nuovo portale tematico Zona Geografia su deascuola.it , il blog Dlive Geografia sempre aggiornato e l’erogatore di verifiche Veritest , con il quale si possono costruire, stampare e condividere migliaia di test di Geografia.
In particolare le audiosintesi delle unità e le proposte operative digitali interattive, estremamente varie e adeguate a diversi approcci di apprendimento, sono state studiate come effettivo contributo all’inclusione , poiché permettono a ogni allievo o allieva di trovare la propria chiave per entrare negli argomenti di Geografia.
Il docente potrà disporre, ad adozione avvenuta, dell’ebook completo del corso con tutti i materiali della guida didattica in versione digitale PDF, e potrà accedere al sito del libro , che presenta in modo ordinato e con la massima semplicità di accesso, tutti i contributi digitali dell’opera.
Costituiscono un’integrazione dell’apparato cartaceo anche il nuovo portale tematico Zona Geografia su deascuola.it , il blog Dlive Geografia sempre aggiornato e l’erogatore di verifiche Veritest , con il quale si possono costruire, stampare e condividere migliaia di test di Geografia.
